Apoiamos uma escola britânica com uma nova sala sensorial
A escola Our Lady’s Catholic Primary School, situada em Northamptonshire, no Reino Unido, cuida de uma comunidade que enfrenta uma série de desafios. Determinada a criar um ambiente de apoio e inclusão, a escola queria poder acrescentar uma sala sensorial às suas instalações, um espaço exclusivo onde as crianças, especialmente as que são neuro diversas ou têm necessidades educativas especiais e deficiências (SEND), pudessem encontrar calma e concentração. A ideia para esta sala sensorial era que fosse mais do que apenas uma área tranquila; seria um recurso vital para ajudar os alunos a gerir os sentimentos de sobrecarga e ansiedade, encorajando o seu sucesso tanto na escola como na comunidade em geral.
Graças ao financiamento da Fundação Smurfit Kappa, a escola pôde concretizar esta visão. Transformaram uma sala de computadores desatualizada numa moderna sala sensorial, que proporciona um local seguro para os alunos que necessitam de apoio adicional para a regulação emocional e a aprendizagem. Este novo centro tornou-se uma parte essencial da abordagem da escola para apoiar as crianças neuro diversas, as que passaram por adversidades e os alunos com dificuldades académicas. Para além de criar a sala sensorial, a Fundação também equipou a escola com 15 computadores portáteis e 15 iPads. Com a perda da sala de computadores existente para facilitar a nova sala sensorial, esta tecnologia permitiu a integração da aprendizagem baseada em computadores nas salas de aula, tornando a aprendizagem mais acessível e cativante para todos os alunos
O impacto destas novas instalações tem sido muito significativo. Os alunos que utilizam a sala sensorial revelam melhorias visíveis no seu bem-estar e regulação emocional desde o momento em que entram no espaço. O ambiente calmo da sala também teve um efeito positivo no pessoal, que está agora mais apto a adaptar as experiências de aprendizagem às necessidades individuais. Foram desenvolvidos horários de aprendizagem personalizados para crianças com caraterísticas neuro diversas, como a PHDA e o autismo, garantindo-lhes oportunidades regulares de autorregulação ao longo do dia. Além disso, a introdução de novas tecnologias na sala de aula melhorou significativamente a experiência de aprendizagem, ajudando a aprofundar a compreensão e a participação dos alunos.
As reações das crianças têm sido extremamente positivas. Elas descrevem a sala sensorial como um lugar que as faz felizes, onde podem escapar e desligar-se das pressões da vida escolar. No entanto, é mais do que um simples escape: é um espaço onde os alunos aprendem competências cruciais de autorregulação que lhes servirão para toda a vida. A combinação de um ambiente calmo e de experiências sensoriais está a ajudar estas crianças a desenvolver a resiliência e competências essenciais para a vida de uma forma divertida e solidária
A nova sala sensorial e os recursos tecnológicos representam um importante passo em frente na criação de um ambiente inclusivo e enriquecedor na escola Our Lady’s Catholic Primary School. Com o apoio da Fundação Smurfit Kappa, a escola não só melhorou a experiência educativa, como também teve um impacto duradouro no bem-estar dos seus alunos.